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与『数学“综合与实践”不同于“数与代数”等传统的学科课程,具有多维教学目标,教学评价的关注点应更加广泛多元,强调过程评价』相关的内容
中学数学教材分析 知到智慧树答案满分完整版章节测试
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2024-02-20
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